Der Film zeigt die Schäden, die durch das Schalenwild in unseren Wäldern entstehen. Am Beispiel des Forschungs- und Versuchsprojekts zur alpinen Umweltgestaltung in Achenkirch/Tirol erlebt der Zuschauer, wie durch das Zusammenwirken forstlicher, jagdlicher und landwirtschaftlicher Maßnahmen ein junger Bergmischwald ohne Zaunschutz heranwächst – und das trotz eines relativ hohen Wildbestandes.
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Abenteuer Natur – Der See
Das Thema See ist Unterrichtsstoff in den Fächern Biologie und Sachkunde der Grundschule und der Sekundarstufe 1. In diesem Film n sieht man wie Kinder Grasfrösche und Vögel beobachten und unter großer Anstrengung eine Kröte aus einem Schacht retten. Als sie sie in einem Tümpel aussetzen, entdecken sie dort auch Goldfische. Weil sich die Fische auch vom Laich der Amphibien ernähren, beschließen die Kinder, sie zu fangen. Im Sommer gehen die Kinder auf Jagd nach Mikroorganismen und schauen sich diese unter dem Mikroskop an.
Dieser Schulfilm eignet sich für den Unterricht zu Hause, das Vorbereiten von Referaten und Hausaufgaben, sowie die Vertiefung des in der Schule gelernten Unterrichtsstoffs. Er richtet sich an Grundschüler der 1. bis 4. Klasse, sowie an Schüler der 5.-6. Klasse der weiterführenden Schulen.
Geologischer Kohlenstoffkreislauf
Der Unterrichtsfilm über den geologischen Kohlenstoffkreislauf zeigt, wie Gesteinsbildung, Gesteinsverwitterung und marine Kalkbildung sowie Vulkanismus einen stabilen Kreislauf bilden. So bleibt die Verteilung des Kohlenstoffs in den verschiedenen Kohlenstoffspeichern über lange Zeiträume immer in einem ausgewogenen Gleichgewicht. In einzelnen Filmen werden Entstehung von Höhlen, Tropfstein- und Tuffsteinbildung auch mithilfe von Animationen anschaulich erklärt.
Der Kreislauf des Kohlenstoffs
Der biologische Kohlenstoffkreislauf ist Thema dieses Filmes. Er wird anhand von Fotosynthese und Atmung, Konsumenten und Destruenten beschrieben. Außerdem geht der Film auf den Einfluss von Kohlenstoffdioxid in der Atmosphäre auf den Treibhauseffekt ein. Der Film erklärt die Entstehung von Kohle und Erdöl und die Folgen der Verbrennung fossiler Energieträger auf unser Klima.
Damit behandelt dieser Film nicht nur die biologischen und chemischen Eigenschaften des Kohlenstoffs, sondern regt auch die Diskussion über das Thema Klimawandel an.
Dieser Schulfilm ist für den Heimunterricht, sowie die Bearbeitung von Referaten und Hausaufgaben in den Fächern Biologie und Chemie für die Sekundarstufe I und II gedacht. Er richtet sich an Schüler der weiterführenden Schulen, Gymnasiums Hauptschule, Realschule und Gesamtschule.
Wenn kein Regen fällt
Der Klimawandel ist allgegenwärtig. Mit der Veränderung unseres Klimas einher geht vor allem die Zerstörung des Wasserkreislaufs. Regen, der das für Menschen, Tiere und Pflanzen lebenswichtige Wasser bring, fällt nicht mehr.
Welche dramatischen Folgen dies hat, zeigt der Film am Beispiel Afrikas. Er konfrontiert den Zuschauer mit den Folgen von Klimawandel und lokaler Umweltzerstörung in Afrika: Trockenheit und Dürre. Flüssen versiegen, Ernten verdorren, Menschen und Tiere dursten, hungern und sterben schließlich. Der Zuschauer erlebt den „Wettlauf“ um das letzte Wasser mit und erfährt von der Rationierung von Wasser und Strom selbst in der Hauptstadt Nairobi.
Lange bevor Greta Thunberg und die Fridays for Future Bewegung das Thema Klimawandel in den Industriestaaten stärker in das Bewusstsein der Bevölkerung gerückt haben, ist der Klimawandel für Länder der südlichen Hemisphäre bereits seit vielen Jahren eine ernste Bedrohung.
Dieser Lehrfilm eignet sich zum Heimunterricht und zur Vertiefung von Lernstoff sowohl für die Schulfächer Biologie und Sachkunde, als auch für Gesellschaftswissenschaften wie Politik und Sozialkunde, sowie für die Schulfächer Ethik, Religion und Lebenskunde. Er vermittelt den Schülern nicht nur Sachwissen, sondern regt auch zu Diskussionen an.
Der Film richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 und Sekundarstufe 2. Er ist für Schüler an Gymnasium, Realschule, Hauptschule, Gesamtschule, Oberschule, ISS und Oberstufenzentrum gleichermaßen geeignet.
Land am Rande des Eises
Der faszinierende Lebensraum am Rande des Eises: die Tundra. Um unter solchen extremen klimatischen Bedingungen zu überleben, haben Pflanzen und Tiere enge Lebensgemeinschaften gebildet und sich über lange Zeiträume perfekt an das Klima in den Tundrengebieten angepasst. Trotz ihrer Unwirtlichkeit wird die Tundra auch von Menschen genutzt. Sie ernähren sich in der Regel von Jagd und Fischfang und von der Rentierzucht. In zunehmendem Maße bedrohen aber wirtschaftliche Interessen von Konzernen und Privatwaldbesitzern die traditionell naturverbundene Lebensweise der Urbevölkerung.
Dieser Lehrfilm bietet einen faszinierenden verenden Einblick in eine ferne Landschaft. Er eignet sich sehr gut für den Heimunterricht und zur Wissensvertiefung im Schulfach Erdkunde, bzw. Geographie. Schüler der Sekundarstufe 1 an Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Oberschule sind besonders angesprochen.
Die Kläranlage
Dieser Film befasst sich zuerst mit den großen Verschmutzern des Wassers (Landwirtschaft, Industrie, Verkehr und Haushalte) und macht deutlich, dass neue Kläranlagen gebaut oder Altanlagen auf den neuesten Stand der Technik gebracht werden müssen. Das bedeutet, dass Sicherheitseinrichtungen wie Regenüberlaufbecken und eine generelle Zweistraßigkeit bei nahezu allen Reinigungsschritten notwendig sind. Anschließend werden die verschiedenen Stufen der Abwasserreinigung anschaulich erläutert.
Dieser Lehrfilm eignet sich hervorragend zur Wissensvertiefung im Schulfach Sachkunde in der Grundschule und in der Sekundarstufe 1. Auch zur Vorbereitung auf Tests, Klassenarbeiten oder für Referate zum Thema ist er sehr gut geeignet. Ebenso natürlich für den Heimunterricht.
Der Wald
Im Frühling ist der Wald lichtdurchflutet. Tiere sind jetzt besonders gut zu beobachten. Nach und nach bricht das Laub heraus und der Wald wird zu einer riesigen Kinderstube. Junge Spechte, Kleiber und andere Höhlenbrüter machen durch ihre Bettelrufe auf sich aufmerksam. Vorsichtig und rücksichtsvoll gehen die Kinder bei ihren Beobachtungen vor und beschließen, ihre Beobachtungen aufzuschreiben. “Abenteuer Natur – Der Wald” ist eine aufwendig produzierte Reihe von Lehrfilmen, die sich für die Vertiefung von Lerninhalten in den Fächern Biologie und Sachkunde eignen. Sie sprechen Grundschüler ebenso an, wie Schüler der Sekundarstufe I an Realschule, Gymnasium, Hauptschule, Oberschule und Gesamtschule.
Arbeitserzieher/in
Die Serie stellt die Mariaberger Heime als soziale Einrichtung vor und geht auf das Phänomen der Behinderung ein. Das Leben in Wohngruppen, die Möglichkeiten therapeutischer Angebote, die Arbeit in Werkstätten für Menschen mit Behinderung und schließlich ein integrativer Kindergarten, werden thematisiert. Besonders wertvoll für etwas ältere Schüler sind die Episoden über Berufe im sozialen Bereich. Aus erster Hand erhalten die Schüler hier Informationen zum Berufsalltag als Arbeitserzieher/in, Ergotherapeut/in, Fachlehrer/in, Heilerziehungspfleger/in, Physiotherapeut/in und Sonderschullehrer/in.
Macht euch die Erde untertan
Die Schöpfung und der Umgang des Menschen mit der Schöpfung sind das zentrale Thema dieser Serie. Dazu gehören neben dem Hauptfilm weitere Episoden ‒ zum Beispiel zur Intensivtierhaltung und zur Energiewende. Der Hauptfilm ist eine filmische Parabel. Sein Ziel ist weniger das Vermitteln von Wissen als vielmehr das Vermitteln von Werten. Der Film soll zum Nachdenken und zur Diskussion anregen und zeigen, was wir alles verlieren, wenn wir nicht verantwortungsvoll handeln. Das Handeln des Menschen wird dabei dem Handeln Gottes gegenübergestellt ‒ nur dass die Erde mit jeder Handlung des Menschen ein Stückchen mehr zerstört wird. Der Film macht aber auch klar, dass dieses Handeln letztlich auch für uns Menschen Konsequenzen hat, die wir dann tragen müssen.